教師進修

2026-03-30	【教務處】「生成式AI對數位素養的挑戰」數位學習增能課程並上架至教育部edu磨課師+
2026-03-26	【教務處】研習_114-２樂學專業發展工作坊＿國中科學實驗與探究課程結合
2026-03-24	【教務處】有關國立臺中教育大學辦理「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」115年課程抵免申請一案
2026-03-24	【教務處】研習_新竹各級學校產業工會辦理：(1)當校園遇到性平事件：教師必知的法律觀點、案例解析與實務因應(2)班級經營面面談、融合教育答客問
2026-03-24	【教務處】研討會徵稿_第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會論文徵稿
2026-03-24	【教務處】研習_114學年度教師教學實踐之專業回饋人才進階培訓課程
2026-03-20	【教務處】教案競賽徵稿_「多元評量導入探究的議題式與主題式教學教案」競賽
2026-03-18	【輔導處】轉知~國家科學及技術委員會專題研究計畫「結合人工智慧與全人樂玩的優勢取向創傷知情模式」第3梯次研究參與者招募
2026-03-17	【輔導處】轉知~國立臺灣師範大學特殊教育學系於115年4月17日辦理「特殊群體資優學生發掘與輔導知能線上研習」
2026-03-17	【輔導處】轉知~國立關西高級中學辦理114學年度第二學期優質化「展現技職課程特色-國中教師技職體驗活動」
2026-03-17	【教務處】研習＿夢的N次方素養工作坊-中一區雲林場
2026-03-17	【教務處】115年度教師專業成長研習－夢的N次方實踐家論壇（北區桃園場）