| 職稱/姓名 |
工作內容 |
電話分機 |
| 輔導主任 |
- 策劃推動全校輔導工作，與校內各處室進行工作協調。
- 綜理輔導處工作，協調輔導處各組業務之推動。
- 主持召開各項輔導工作相關委員會。
- 充實輔導室各項軟硬體設備及編列經費。
- 其他臨時交辦事項。
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| 輔導組長 |
- 擬定年度學生輔導工作計畫，召開學生輔導工作委員會。
- 辦理友善校園及家庭教育相關工作訪視及評鑑業務。
- 規劃辦理生命教育、性別平等教育、家庭教育等相關工作。
- 規劃與實施校園三級輔導工作及宣導活動。
- 個案管理、高風險/兒保/性平個案通報與轉介。
- 調查學校高關懷學生，安排適當輔導處遇協助學生生活適應。
- 依學生學生轉銜輔導與服務辦法，辦理高關懷學生轉銜事宜。
- 兒少保護宣導及兒保個案危機評估與追蹤輔導。
- 結合社政及法政資源跨專業系統合作，提升輔導效能。
- 每月統計本校學生輔導工作成果並上網填報。
- 辦理教師輔導知能研習及家長成長活動。
- 其他有關輔導事宜及交辦事項。
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| 資料組長 |
- 申請學年度生涯發展教育計畫、執行並核結。
- 申請學年度教育優先區計畫、執行並核結。
- 申請技藝教育課程計畫、執行並核結。
- 彙整學生家庭狀況、造冊並存檔。
- 彙整學生輔導紀錄、造冊並存檔。
- 辦理班親會及親職講座、編印親職教育手冊。
- 辦理各類生涯試探活動—生涯楷模講座、產業參訪、群科試探、升學宣導等。
- 辦理生涯發展紀錄手冊之實施、應用及檢核。
- 辦理生涯發展教育融入各領域教學。
- 辦理各類測驗之實施、說明及結果彙整。
- 辦理適性入學宣導及志願選填輔導工作。
- 收集並提供升學及職業有關的資料及訊息。
- 畢業生升學與就業追蹤調查。
- 辦理實用技能學程及技優甄審報名作業。
- 收集輔導相關媒材資源—書籍、影片、牌卡、桌遊等提供師生運用。
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| 特教組長 |
- 擬定年度特殊教育工作計畫，召開特殊教育推行委員會。
- 依特教推行委員會決議辦理相關事宜。
- 辦理特殊教育學生鑑定、轉銜及適性輔導安置工作。
- 辦理特殊教育宣導活動，提昇校園融合教育理念。
- 規劃辦理資源班(身障、數資、語資)課程與各類學生活動。
- 申請交通補助、專業團隊、輔具及助理員等特教相關支援服務。
- 辦理特殊教育教學研究會、個案研討會及特殊生家長座談會等會議。
- 提供普通班教師、學生家長特教知能及諮詢服務。
- 規劃辦理全校教師特殊教育知能研習。
- 特殊教育學生資料之特教通報網登錄及填報。
- 協助處理特殊教育學生突發狀況或緊急事件。
- 處理特殊教育學生申訴案件、提供特殊考場服務及監考事宜。
- 特教經費及資源設備規畫與執行。
- 特殊教育學生資料轉銜異動及畢業生進路追蹤。
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| 專輔教師 |
- 協助輔導室規劃、辦理促進學生身心健康課程或活動
- 依校本位輔導需要，協助輔導室規劃提供預防性輔導能研習協助(心理衛生預防及宣導工作)
- 提供教師輔導與管教相關知能之諮詢服務
- 依校本位輔導需要，協助輔導室規劃提供家長親職教育
- 提供家長輔導與管教相關知能之諮詢服務
- 高懷學生辨識與篩檢
- 參加學生相關輔導會議
- 依個案輔導需要，會同行政人員或導師進行家庭訪視或約談
- 因應突發與危機事件，對相關班級，規劃進行團體輔導活動
- 個案評估、轉介、追蹤、輔導成效評估與建檔等個案管理工作
- 協助建立校本之輔導資源網路，負責校內輔導團隊之聯繫與整合
- 實施團體輔導並完成相關紀錄
- 實施個別輔導並完成紀錄
- 支援重大事件發後之心理復健與團體輔導
- 學生嚴重行為問題之轉介，及依個案學生狀況事實與專業輔導人員進行合作之輔導與追蹤
- 精神疾病與心理疾病學生之轉介及依個案學生狀況事實與專業輔導人員進行合作之輔導與追蹤
- 九年級生升學輔導資料蒐集彙整並做志願選填家長說明會
- 學生各項施測結果教師說明會
- 其他、主任組長交辦事項
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